????????1月19日，2025年全省科技工作會議在濟(jì)南召開。作為我國北方經(jīng)濟(jì)大省，山東正以堅(jiān)定扛牢“走在前、挑大梁”的使命擔(dān)當(dāng)，聚焦“以科技創(chuàng)新引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”，通過政策引領(lǐng)、產(chǎn)業(yè)升級、人才集聚與生態(tài)優(yōu)化，書寫著科技強(qiáng)省的嶄新篇章。
????????科技創(chuàng)新賦能：從“量變”到“質(zhì)變”的躍遷
????????山東的科技創(chuàng)新成果呈現(xiàn)出“多點(diǎn)突破、全面開花”的態(tài)勢：一是關(guān)鍵領(lǐng)域突破，在高速磁浮交通系統(tǒng)、海水稻育種、軌道交通裝備等領(lǐng)域，山東攻克了多項(xiàng)“卡脖子”技術(shù)。例如，青島國家高速列車技術(shù)創(chuàng)新中心研發(fā)的時速600公里高速磁浮交通系統(tǒng)，填補(bǔ)了國際空白；國家耐鹽堿水稻技術(shù)創(chuàng)新中心培育的海水稻品種，為全球鹽堿地利用提供了中國方案。二是產(chǎn)業(yè)集群崛起，集成電路、虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能等新興產(chǎn)業(yè)快速布局。青島集成電路產(chǎn)業(yè)園已形成“一核四極”全產(chǎn)業(yè)鏈條，吸引超200億元基金落地；全省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群達(dá)66個，其中青島占兩席。
????????制度創(chuàng)新：構(gòu)建科技與產(chǎn)業(yè)深度融合的生態(tài)體系
????????山東通過深化科技體制改革，為創(chuàng)新注入制度活力：一是機(jī)制突破，推行“賽馬制”“組閣制”項(xiàng)目組織模式，強(qiáng)化“自上而下”與“自下而上”結(jié)合的技術(shù)攻關(guān)機(jī)制，確?？蒲信c產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對接。二是成果轉(zhuǎn)化加速，建設(shè)山東科技大市場、概念驗(yàn)證平臺及中試基地，推出“魯科貸”“魯科擔(dān)”等金融產(chǎn)品，破解科技成果轉(zhuǎn)化“最后一公里”難題。
????????人才戰(zhàn)略：青年力量與院士引領(lǐng)的雙輪驅(qū)動
????????山東將青年科技人才視為創(chuàng)新的“生力軍”，并構(gòu)建全方位培養(yǎng)體系：一是青年人才托舉工程，投入資金從100萬元躍升至500萬元，支持134名青年科學(xué)家開展前沿研究。例如，中國科學(xué)院海洋研究所邢麗麗在刺參基因編輯育種領(lǐng)域取得突破。二是平臺賦能，連續(xù)舉辦“青年科學(xué)家創(chuàng)新發(fā)展大會”“海右論道”智庫沙龍，促成80余項(xiàng)科技成果對接，解決企業(yè)技術(shù)難題300余項(xiàng)。
????????產(chǎn)業(yè)融合：傳統(tǒng)升級與未來布局并舉
????????山東以科技創(chuàng)新重塑產(chǎn)業(yè)格局：一是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)智能化，廣泛應(yīng)用工業(yè)機(jī)器人，鄒城市機(jī)器人產(chǎn)業(yè)集群入選省級戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群，天河科技的防沖鉆孔機(jī)器人實(shí)現(xiàn)礦山作業(yè)無人化。二是海洋經(jīng)濟(jì)突破，圍繞海洋新質(zhì)生產(chǎn)力細(xì)化8大產(chǎn)業(yè)方向，依托160個重點(diǎn)科研平臺和64個重點(diǎn)項(xiàng)目，打造藍(lán)色增長極。
????????未來展望：打造具有全球影響力的創(chuàng)新高地
????????面向2028年，山東提出“五個重點(diǎn)指標(biāo)翻一番”目標(biāo)，包括創(chuàng)新資源集聚力、產(chǎn)業(yè)策源力等。通過“濟(jì)青人才集聚平臺”建設(shè)、18條標(biāo)志性產(chǎn)業(yè)鏈深化整合，山東正加速從“跟跑”向“并跑”“領(lǐng)跑”轉(zhuǎn)變，為全國高質(zhì)量發(fā)展提供“山東樣本”。
????????科技創(chuàng)新如潮，奔涌齊魯。山東以“硬核科技”為筆，以“制度創(chuàng)新”為墨，以“人才沃土”為紙，繪就的不僅是一省之發(fā)展藍(lán)圖，更是中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中科技自立自強(qiáng)的生動實(shí)踐。（作者：臨港區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 張翠瑩）
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