近日，教育部辦公廳印發(fā)《教育部關(guān)于公布2024年義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）名單的通知》（教督函〔2025〕3號），經(jīng)過國家督導(dǎo)評估認定，威?；鹁娓呒夹g(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)被認定為“2024年義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)”，這是高區(qū)繼成功創(chuàng)建“國家學(xué)前教育普及普惠區(qū)”之后的又一國字號榮譽。
堅持高位謀劃
堅持提質(zhì)擴容
高區(qū)強勢投入教育經(jīng)費33.43億元，新建、改擴建學(xué)校10所，總建筑面積近24萬平方米，新增優(yōu)質(zhì)學(xué)位1.8萬個。
近年來，高區(qū)新招聘中小學(xué)教師774人，其中“雙一流”高校畢業(yè)生、研究生等高水平教師占比達23%，分層分類全員培訓(xùn)，精準提升專業(yè)素質(zhì)，每年投入200多萬元，累計培訓(xùn)2.2萬余人次。
持續(xù)推動“學(xué)校特色”向“特色學(xué)校”轉(zhuǎn)變，獲省級以上各類特色稱號學(xué)校22所、市區(qū)級9所，特色學(xué)校覆蓋率達80%。
近年來，高區(qū)始終把教育列為民生“一號工程”，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，堅持問題導(dǎo)向強化精準施策，切實辦好老百姓家門口的每一所學(xué)校，推動區(qū)域教育由“基本均衡”向“優(yōu)質(zhì)均衡”跨越。
堅持高位謀劃
凝聚區(qū)域教育發(fā)展強大合力
高區(qū)將義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展深度融入全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展藍圖，列入“十四五”規(guī)劃重點任務(wù)清單，《威?；鹁娓呒夹g(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)關(guān)于進一步完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的實施方案》《威?；鹁娓呒夹g(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)推進基礎(chǔ)教育綜合改革實施方案》等文件相繼出臺，為教育事業(yè)發(fā)展提供政策保障，全區(qū)上下形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以助教為榮、師以從教為樂”的良好生態(tài)。
堅持提質(zhì)擴容
精準提升優(yōu)質(zhì)教育硬實力
高區(qū)強勢投入教育經(jīng)費33.43億元，新建、改擴建學(xué)校10所，總建筑面積近24萬平方米，新增優(yōu)質(zhì)學(xué)位1.8萬個。
持續(xù)推進標準化校園建設(shè)工程，累計投入資金1.4億元，計算機、升降課桌、智慧黑板、護眼燈等設(shè)備全面提檔升級，對多所學(xué)校操場、食堂等校園空間進行建設(shè)改造，為師生營造舒適便捷環(huán)境。
為全區(qū)中小學(xué)更換午休躺椅，率先實現(xiàn)義務(wù)教育全學(xué)段“舒心躺睡”，贏得學(xué)生家長點贊。
堅持引育并舉
鍛造高素質(zhì)專業(yè)化師資隊伍
近年來，高區(qū)新招聘中小學(xué)教師774人，其中“雙一流”高校畢業(yè)生、研究生等高水平教師占比達23%，分層分類全員培訓(xùn)，精準提升專業(yè)素質(zhì)，每年投入200多萬元，累計培訓(xùn)2.2萬余人次。
深化教師梯隊“三項工程”建設(shè)，全區(qū)共培養(yǎng)國家級榮譽教師50余人次，省級榮譽教師800余人次，全市唯一“齊魯名校長領(lǐng)航工作室”落戶高區(qū)。
深入實施教師交流輪崗長效機制，促進校長、教師在城區(qū)與農(nóng)村、優(yōu)質(zhì)與薄弱學(xué)校間雙向流動，推動城鄉(xiāng)師資均衡配置。
堅持以人為本
打造區(qū)域特色優(yōu)質(zhì)教育品牌
持續(xù)推動“學(xué)校特色”向“特色學(xué)校”轉(zhuǎn)變，獲省級以上各類特色稱號學(xué)校22所、市區(qū)級9所，特色學(xué)校覆蓋率達80%。
發(fā)揮集團化、聯(lián)盟化辦學(xué)優(yōu)勢，一校帶多校，通過立體化資源要素共享，實現(xiàn)從“一校好”到“校校優(yōu)”的躍升。
提升“五育并舉”育人實效，深入推進大中小學(xué)思政一體化建設(shè)，學(xué)生獲科技創(chuàng)新獎近千項，建成36個實踐基地和59個勞動項目，多元體育美育特色在各類比賽中屢獲佳績。
構(gòu)建家校社協(xié)同育人體系，每年開展家庭教育指導(dǎo)100余場，舉辦一站式教育廣場咨詢，發(fā)揮“心之語”心理志愿服務(wù)團隊效能，累計惠及師生2萬余人次。
高區(qū)將繼續(xù)深化教育綜合改革，推進更高水平優(yōu)質(zhì)均衡，讓每所學(xué)校都成為“家門口的好學(xué)?！?，讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，奮力譜寫現(xiàn)代化教育強區(qū)建設(shè)新篇章。（來源：高區(qū)教體發(fā)展中心）
簽審：張軍濤
復(fù)審：孫美玲
編輯：岳 瀟
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