首頁 > 臨港區(qū)

魅力課間 賦能成長——威海臨港實驗學(xué)校玩轉(zhuǎn)“課間15分鐘”

2025-03-12 編輯: 史秀英

????????為大力發(fā)展素質(zhì)教育,落實“雙減”任務(wù),威海臨港實驗學(xué)校深入落實有關(guān)部署要求,全面實行“15分鐘小課間”。著眼學(xué)生身心健康發(fā)展,以“健康為首”“安全至上”為核心理念,統(tǒng)籌學(xué)校課間活動整體設(shè)計,師生全員自主、深度、沉浸、科學(xué)參與活動管理,通過結(jié)合校園文化、學(xué)生興趣愛好、運動場地等實際情況積極創(chuàng)設(shè)了豐富多彩、健康有益的課間活動。課間活動的具體安排遵循“安全有序—活動有效—升級有質(zhì)”的原則進(jìn)行。全體學(xué)生按照劃分區(qū)域有序活動,體育教師、班主任、班導(dǎo)對學(xué)生課間活動的形式和質(zhì)量進(jìn)行指導(dǎo),做到能動、會玩、高效活動;繼續(xù)對活動內(nèi)容進(jìn)行迭代升級,加入室內(nèi)活動、走廊游戲轉(zhuǎn)角等區(qū)域,提高課間活動的質(zhì)量。

????????在學(xué)校德育處、各年級組和體育組的協(xié)同努力下,通過對十五分鐘課間進(jìn)行有效指導(dǎo),課間活動包括體育競技類、傳統(tǒng)游戲類、團(tuán)隊協(xié)作類、個人展示類等活動,能夠鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊協(xié)作與思維能力,讓同學(xué)們在短暫的休息時間內(nèi)放松身心、鍛煉身體,同時促進(jìn)同學(xué)之間的交流,營造積極向上的校園體育文化氛圍。學(xué)校切實兼顧學(xué)生的需求,全員參與,既能讓學(xué)生在課間得到放松,也能為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

????????課間15分鐘的實施,不僅是政策的落地,更是對童年最溫柔的守護(hù)?!?5分鐘小課間”不僅僅是時間的調(diào)整,更是教育理念的升華。下步,臨港實驗學(xué)校將持續(xù)豐富課間文體生活的內(nèi)容和形式,讓校園生活更加生動有趣,全力為孩子的健康成長和全面發(fā)展?fàn)I造更優(yōu)質(zhì)的環(huán)境。(通訊員:王斯琪 編輯:史秀英 審核:史雅斐 簽審:劉觀達(dá))