環(huán)翠區(qū)中小學新學期全面實施“課間擴容”

　　每天下午1點，威海市塔山中學初四學生都會迎來“大課間”時間，學生們紛紛來到操場開始熱身運動。40分鐘后，隨著下課鈴聲響起，其他年級的“小課間”也到了，更有學生直奔走廊上的“下棋角”而去，與同學展開象棋對決。


　　這是環(huán)翠區(qū)中小學新學期全面實施“課間擴容”后的日常圖景。
　　據(jù)悉，實施“課間擴容”后，全區(qū)義務教育學校不僅將傳統(tǒng)10分鐘課間延長至15分鐘，還實施了“小課間（15分鐘） 大課間（30分鐘） 體育活動課（30—40分鐘）”優(yōu)育活動模式，重構(gòu)課間活動體系，確保每日不少于2小時的綜合體育活動時間，為學生的身心健康發(fā)展開辟新空間。
　　“我的卒過河了，你可得小心啦！”步入塔山中學教學樓，每層走廊設(shè)置的“下棋角”成為課間最熱鬧的地方。象棋、軍棋、創(chuàng)意飛行棋等棋盤擺放開來，學生們?nèi)齼蓛山Y(jié)對展開智慧博弈。
　　最愛與好友切磋棋藝的初三學生劉銘辰說，“下棋既能放松大腦，又能培養(yǎng)思維。我向好朋友學習下國際象棋，每天課間都會來這里練習，棋藝不斷長進。”
　　天氣晴好時，室外的運動場便是學校的“活力磁場”：南側(cè)排球場上，同學們在進行墊球特訓；田徑場上，初四學生正在為體育中考“備戰(zhàn)”；操場中央更熱鬧，跳繩、仰臥起坐、踢毽子、丟沙包……學生們根據(jù)興趣愛好自由選擇喜歡的體育項目，運動的比拼、游戲的歡笑成為學生課間活動的“底色”。
　　如果遇到雨雪天氣，塔山中學的一間間教室便成了“微健身館”。伴著動感的音樂，學生們在老師帶領(lǐng)下跳起有氧健身操，律動的身影與窗外雨幕相襯，構(gòu)成一幕獨特風景。
　　作為環(huán)翠區(qū)長短課時改革實驗校，塔山中學在確保高效、科學、合理安排教學任務的同時，進一步優(yōu)化課間活動安排，促進學生健康成長?！皩W校全面實施‘開心一刻’別樣小課間活動，下課后有三分鐘音樂播放，引導學生走出教室。學生可以在室外選擇跳繩、踢毽子、丟沙包等傳統(tǒng)體育類活動，也可以在學校提供的安全活動區(qū)域內(nèi)選擇下象棋、圍棋等益智類活動?！彼街袑W德育處主任鞠君濤介紹，懷山劇場也很熱鬧，學生時常聚在一起，自編自導自演短劇小品。各種特色活動在激發(fā)學生創(chuàng)新思維的同時，也提升了綜合素質(zhì)。
　　如今，環(huán)翠區(qū)各學校紛紛結(jié)合實際提供安全的課間活動場所，設(shè)置功能齊全的活動區(qū)域，開展多樣化、個性化的課間活動，引導學生利用課間活動時間走出教室，開展有益的社交及適量活動，身心健康充電“滿格”。
　　在威海市羊亭學校，隨著課間鈴聲響起，學生們?nèi)绯彼阌砍鼋淌?，迅速分流至不同區(qū)域：教學樓前，低年級的孩子們做起了各種游戲，羽毛球拍在空中劃出優(yōu)美弧線，沙包劃破天際，彩繩翻飛如蝶；操場上，高年級的孩子也玩得酣暢淋漓，30人組成的“貪吃蛇”隊伍蜿蜒穿梭，“兔子舞”方陣踏著韻律跳動，巨型充氣“毛毛蟲”上，孩子們排成一列競速前行。
　　除了豐富多彩的課間活動，學校還在體育場旁設(shè)置了階梯式激勵墻“運動加油站”，有“運動達人”“運動小將”“運動健將”“運動之星”四檔榮譽，學生通過累計運動積分兌換定制徽章、文具、體育器材等獎勵。
　　“每天早上我最期待的事情就是晨跑，晨跑滿三圈就可以獲得一張‘運動達人’卡片。我已經(jīng)是‘運動健將’了，接下來想沖刺‘運動之星’?！睂W生周楓淥揚起手中“運動健將”徽章，信心十足，這是他連續(xù)奮戰(zhàn)多天兌換的獎勵。
　　“我們打造了‘幸福向陽課間15分鐘’，孩子們都非常喜歡?！蓖Ｊ醒蛲W校德育主任谷紅介紹，學校還將購買“風火輪”、網(wǎng)球等活動器材，持續(xù)豐富課間15分鐘。
　　環(huán)翠區(qū)各學校將繼續(xù)依據(jù)校情、學情因地制宜優(yōu)化課間活動，讓每個課間都成為滋養(yǎng)生命的成長驛站，讓孩子們躍動的身影、綻放的笑顏，成為素質(zhì)教育最生動的注腳。（Hi威?？蛻舳擞浾?曲黎悅 通訊員 姜倩倩）