經(jīng)區(qū)6項學前教育活動案例在省級評選中獲得佳績

　　其中，九龍灣幼兒園的《一起“趣”散步》、皇冠幼兒園的《幼兒園里“襪”自由》獲生活活動案例一等獎；西苑街道辦事處中心幼兒園的《以“圖形”為例——聚焦核心經(jīng)驗 共研支持策略》、皇冠街道辦事處中心幼兒園的《戶外運動區(qū)游戲中如何觀察和支持幼兒爬行動作能力的發(fā)展》獲得教研活動案例一等獎，教育體育服務(wù)中心的《“數(shù)學區(qū)”革命小切口 項目提質(zhì)大杠桿》獲教研活動案例二等獎；鳳林街道辦事處中心幼兒園的《“語”融生活，“言”啟新程》獲融合教育案例三等獎。

　　近年來，經(jīng)區(qū)持續(xù)深化學前教育研究，將“游戲”作為研究兒童教育、研究課程的重要抓手和切入點，加大在項目安排、資金分配、人員分配、教師培訓、成果推廣等方面的保障力度，加強幼兒園課程建設(shè)的指導，以提升游戲質(zhì)量助推幼兒園一日生活及課程的質(zhì)量提升。今后，經(jīng)區(qū)將持續(xù)做好獲獎優(yōu)秀活動案例的總結(jié)與推廣，珍視游戲?qū)τ谟變喊l(fā)展的價值，以此作為促進幼兒園教師專業(yè)成長、提升幼兒園保育教育質(zhì)量的重要抓手，推動落實全環(huán)境立德樹人工作要求，進一步深化幼兒園課程改革和教研改革，促進經(jīng)區(qū)學前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展。（來源：威海經(jīng)區(qū)發(fā)布）