2024年威海市中等職業(yè)教育技能大賽舉行

　　機械裝調(diào)技術(shù)比賽現(xiàn)場。
?

　　上午9時，在機電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試學(xué)生賽場，鍵盤敲擊聲、金屬碰撞聲充斥著各個角落。“我負(fù)責(zé)設(shè)備的組裝與調(diào)試，隊友負(fù)責(zé)編程設(shè)計?！眳①悓W(xué)生朱奕銘表示，所有工序完成后，將呈現(xiàn)一個成熟的可實現(xiàn)分揀物料功能的機電一體化系統(tǒng)。

　　穿戴防護(hù)設(shè)備、檢查運行狀態(tài)、排查電氣故障……在電梯維修保養(yǎng)比賽現(xiàn)場，選手們沉著冷靜，憑借扎實的理論基礎(chǔ)、精湛的操作技能和良好的職業(yè)素養(yǎng)，在賽場上大展身手。

　　現(xiàn)代加工技術(shù)比賽現(xiàn)場。
?

　　“待考時還是很緊張的，怕自己發(fā)揮失常。不過開始比賽后，腦海里浮現(xiàn)的都是老師課上指導(dǎo)的內(nèi)容，內(nèi)心一下子就平靜了許多?！眳①悓W(xué)生周楚涵表示。

　　“后車門安全帶、車窗正常，打開前車門、前車門閉鎖正常?！痹诹硪粚嵱?xùn)場地，一場需要師生在90分鐘內(nèi)共同完成的汽車維修比賽正同步進(jìn)行。

　　師生共同完成汽車維修比賽項目。

?

　　“這次比賽對我來說是難得的體驗機會，能夠和學(xué)生們一同完成比賽，我感到非常興奮和激動。同時，這也是一個檢驗教學(xué)成果的好機會，可以從學(xué)生的表現(xiàn)中看到我在教學(xué)方面的不足。”參賽教師邊洋表示。

　　參賽選手激情講解產(chǎn)品特點。
?

　　據(jù)悉，“技能興威”2024年威海市中等職業(yè)教育技能大賽于5月10日啟動。大賽包括了學(xué)生組、教師組及師生同賽三個類別的競賽。其中，學(xué)生組覆蓋了文化藝術(shù)、醫(yī)藥衛(wèi)生、旅游等12個專業(yè)大類，共設(shè)有34個賽項；教師組則涵蓋了裝備制造、農(nóng)林牧漁、文化藝術(shù)3個專業(yè)大類，共計5個賽項；師生同賽則包括了電子與信息、交通運輸、輕工紡織等6個專業(yè)大類，共計6個賽項。

　　“此次大賽不僅為職專學(xué)子們提供了一個展示才華、鍛煉能力的舞臺，更激發(fā)了他們對專業(yè)技能學(xué)習(xí)的熱情和追求。同時，也給師生們提供了相互切磋、共同進(jìn)步的平臺?！蓖Ｊ新殬I(yè)中等專業(yè)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，期待職專學(xué)子們在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，能夠繼續(xù)發(fā)揚“技能興威”精神，不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。（Hi威?？蛻舳擞浾?柳惠賢/文 孫維/圖）