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??????開欄的話
??????在威海,有這樣一群青年,他們把理想和抱負(fù)熔鑄在腳踏實(shí)地的前進(jìn)征程中,奉獻(xiàn)出最炙熱的年華;把責(zé)任和擔(dān)當(dāng)鐫刻進(jìn)埋頭苦干的點(diǎn)滴日常里,譜寫出最動(dòng)人的華章。今日起,推出“典型威?!^斗正青春”專欄,集中展示廣大青年務(wù)實(shí)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、積極投身全市經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐,激勵(lì)廣大青年以先進(jìn)典型為榜樣,拼搏奉獻(xiàn)、建功立業(yè),在矢志奮斗中譜寫新時(shí)代的青春之歌。
??????這個(gè)“五一”假期,威海職業(yè)學(xué)院的學(xué)生們沒閑著:考察實(shí)踐、職業(yè)體驗(yàn)、勞動(dòng)教育、社區(qū)報(bào)到,各類志愿服務(wù)活動(dòng)不斷線。“忙碌但也十分充實(shí)?!睂W(xué)校教育學(xué)院2020級(jí)音樂表演2班的楊凡說,通過實(shí)踐活動(dòng)學(xué)到了不少東西,也懂得了如何更好提升自我。
??????“以實(shí)訓(xùn)為導(dǎo)向,假期期間,學(xué)校團(tuán)委廣泛發(fā)動(dòng)在校生,參與和專業(yè)相關(guān)的志愿服務(wù),在實(shí)踐中提高專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力?!蓖B殬I(yè)學(xué)院團(tuán)委書記王晶說,目前學(xué)校276個(gè)團(tuán)支部已與48個(gè)社區(qū)結(jié)對(duì),長(zhǎng)期開展志愿服務(wù)。
??????近年來,學(xué)校團(tuán)委以志愿服務(wù)活動(dòng)為載體,實(shí)施實(shí)踐育人提升計(jì)劃,打造大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)、寒假社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)等品牌活動(dòng),涌現(xiàn)出陽光男孩陳廣飛、最美大衣姐鄭雨晴等數(shù)千名優(yōu)秀志愿者,2022年學(xué)院在全國(guó)高校第二課堂活動(dòng)評(píng)價(jià)中榮獲第1名。
??????鼓勵(lì)學(xué)生勤動(dòng)手、多實(shí)踐,在廣泛參與校外實(shí)踐的同時(shí),學(xué)校團(tuán)委積極搭建校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái),開展各類競(jìng)賽,實(shí)施“種子選手”培養(yǎng)工程,構(gòu)建“挖掘—培育—選拔—指導(dǎo)—孵化”一體化的大賽培育機(jī)制,實(shí)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)抵頂學(xué)分、教師標(biāo)志性成果認(rèn)證,調(diào)動(dòng)師生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的激情。
??????去年,第十三屆“挑戰(zhàn)杯”山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽終審決賽(職業(yè)院校組)在威海職業(yè)學(xué)院舉行。籌備之初,學(xué)校團(tuán)委就將這場(chǎng)競(jìng)賽作為“以實(shí)訓(xùn)為導(dǎo)向”教學(xué)改革的重要載體,由老師指導(dǎo)各專業(yè)學(xué)生全程參與籌備與競(jìng)賽,讓學(xué)生參與“總體策劃、方案制定、會(huì)場(chǎng)布置、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、技術(shù)調(diào)試、物料制作、志愿服務(wù)、新聞宣傳”等競(jìng)賽全過程,培養(yǎng)鍛煉了一大批學(xué)生骨干能手。
??????守護(hù)青年健康成長(zhǎng)也是團(tuán)委重要的職責(zé)之一。1月21日,農(nóng)歷除夕,當(dāng)晚,學(xué)校機(jī)電學(xué)院教師李海洋收到了一條學(xué)生發(fā)來的短信。短信中除了送上新春的祝福,還有一則喜訊——在學(xué)校的幫助下,他在威海找到了心儀的工作。這是該學(xué)院實(shí)施貧困生就業(yè)幫扶青“助”計(jì)劃的最好注腳。
??????發(fā)揮“團(tuán)團(tuán)微就業(yè)”平臺(tái)先發(fā)優(yōu)勢(shì),學(xué)校團(tuán)委實(shí)行團(tuán)干部“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制,打通“團(tuán)委—團(tuán)總支—團(tuán)支部”幫扶渠道,搭建“點(diǎn)線面”全方位立體化貧困學(xué)生就業(yè)幫扶新格局。
??????217份幫扶臺(tái)賬、2600余份“一周一溝通”“一月一上報(bào)”工作檔案……去年,學(xué)校為217名貧困學(xué)生提供了精準(zhǔn)高效幫扶,典型經(jīng)驗(yàn)做法獲團(tuán)中央通報(bào)表揚(yáng)。
??????“這次學(xué)校團(tuán)委獲得‘全國(guó)五四紅旗團(tuán)委’榮譽(yù)稱號(hào),對(duì)我們來說既是榮譽(yù),也是鞭策?!蓖蹙П硎?,今后學(xué)校團(tuán)委將聚焦青年思想引領(lǐng),繼續(xù)實(shí)施“改革強(qiáng)團(tuán)工程”,探索“多種模式、多重覆蓋”建團(tuán)路徑,擴(kuò)大團(tuán)組織覆蓋面,開展好各項(xiàng)工作。(Hi威??蛻舳擞浾?張宇)
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