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張海波調(diào)研督導(dǎo)劉公島總體國(guó)家安全觀教育培訓(xùn)基地建設(shè)

2020-04-12 編輯: 譚立勇

????威海新聞網(wǎng)訊 4月11日,市委書(shū)記張海波調(diào)研督導(dǎo)劉公島總體國(guó)家安全觀教育培訓(xùn)基地建設(shè),要求深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于總體國(guó)家安全觀的重要論述和指示精神,將劉公島總體國(guó)家安全觀教育培訓(xùn)基地建設(shè)和膠東(威海)黨性教育基地建設(shè)統(tǒng)籌推進(jìn),一體化布局,充分挖掘劉公島歷史文化內(nèi)涵,講好威海歷史文化故事,將劉公島打造成中華民族的警醒之島。市委常委、秘書(shū)長(zhǎng)侯世超參加調(diào)研。?

????在威海市國(guó)家安全人民防線教育培訓(xùn)基地,張海波看望慰問(wèn)了集中辦公的劉公島總體國(guó)家安全觀教育培訓(xùn)基地大綱創(chuàng)作專班人員,詳細(xì)了解創(chuàng)作進(jìn)展,并對(duì)大綱體系給予充分肯定。張海波強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持以習(xí)近平總體國(guó)家安全觀為綱,充分挖掘歷史資料,立足威海特色,結(jié)合膠東(威海)黨性教育基地建設(shè),用鮮活、生動(dòng)的表現(xiàn)方式,講好威海的歷史故事、紅色故事和中華民族的復(fù)興故事,讓每一個(gè)參觀者切實(shí)受教育、得啟迪。張海波登上劉公島,實(shí)地查看島上歷史遺址和老建筑,了解培訓(xùn)基地各板塊規(guī)劃和主題展館建設(shè)情況,要求進(jìn)一步完善規(guī)劃,細(xì)化內(nèi)容,加快推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。

????張海波強(qiáng)調(diào),威海是一座因捍衛(wèi)國(guó)家安全而誕生的城市,建設(shè)總體國(guó)家安全觀教育培訓(xùn)基地意義重大、十分必要。在基地建設(shè)過(guò)程中,既要科學(xué)布局國(guó)家總體安全觀教育資源,又要充分挖掘闡發(fā)老建筑的歷史文化故事,讓宣傳教育可讀、耐聽(tīng)、深入人心。在內(nèi)容規(guī)劃上,要一體化打造劉公島總體國(guó)家安全觀教育培訓(xùn)基地和膠東(威海)黨性教育基地,加強(qiáng)黨性教育基地歷史選擇展館和總體國(guó)家安全觀教育培訓(xùn)基地展館的內(nèi)在聯(lián)系和外在流程的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)黨性教育和總體國(guó)家安全觀教育的有機(jī)融合,讓民族復(fù)興的主題內(nèi)容更加豐富厚重。島上的老建筑和遺址承載著歷史印記,要合理設(shè)計(jì)好老建筑標(biāo)識(shí)標(biāo)志,深入挖掘老建筑背后的歷史故事。要通過(guò)創(chuàng)新靈動(dòng)的表現(xiàn)方式和科學(xué)合理的線路設(shè)計(jì),將島上的老建筑、雕塑、小品、場(chǎng)景等文化要素串聯(lián)起來(lái),讓教育的主題滲透到各個(gè)細(xì)節(jié),全面展現(xiàn)劉公島的厚重文化內(nèi)涵。要同步推進(jìn)劉公島旅游休閑、生態(tài)保護(hù)、植被綠化、森林防火等工作,實(shí)現(xiàn)歷史文化、民族復(fù)興、自然生態(tài)、旅游民俗等協(xié)調(diào)發(fā)展。要以總體國(guó)家安全觀為指導(dǎo),以建設(shè)劉公島總體國(guó)家安全觀教育培訓(xùn)基地為契機(jī),深入開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育,切實(shí)增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)。(Hi威??蛻舳擞浾?孫世超/文 朱春曉/圖)